Unsere Teilnehmerin Ayse K. nimmt bald an einem Weiterbildungskurs zur Hortassistentin teil. Wie ihr Berufserfahrungen durch Praktika im Kindergarten geholfen haben, sich für ihren Berufsweg zu entscheiden, könnt ihr im #futurefactory Erfolgsinterview lesen.
Weiterlesen „„Es macht glücklich Kinder glücklich zu sehen!“ Erfolgsstory mit Ayse K.“
Unsere Teilnehmerin Marharyta M. beginnt bald ihre Ausbildung als Straßenbahnfahrerin. Vor dem Joberfolg machte sie eine Zeit der Ängste und Zweifel durch. Was ihr dabei geholfen hat und warum der Verzicht auf soziale Medien auch in der Arbeitswelt die Achtsamkeit steigert, könnt ihr im #futurefactory Erfolgsinterview lesen.
Weiterlesen „„Ein bewegender Job ist meine Berufung!“ Erfolgsstory mit Marharyta M.“
Wir haben zwei Teilnehmerinnen, die bald gemeinsam mit dem Vorbereitungskurs für die Lehrabschlussprüfung beginnen. Warum Zusammenhalt und gegenseitige Unterstützung wichtig sind für Frauen, die zweite Chancen im Leben brauchen, erzählen sie uns im #futurefactory Erfolgsinterview.
Weiterlesen „„Ich liebe die pure Energie von Sisterhood!“ Erfolgsstory mit Sarah und Natalija“
Im Technischen Museum gibt es nicht nur Maschinen und Motoren zu bestaunen. Unseren #futurefactory–Teilnehmer:innen gefiel die „Schreikabine“ sehr. Hier gilt: Wer am lautesten schreit, erreicht den höchsten Dezibel-Wert und gewinnt.
Weiterlesen „Wir waren im … Technischen Museum“
Unsere Teilnehmerin S.S. freut sich schon auf den Beginn ihres Bachelorstudiums an der KPH, um ihren Traumjob Volksschullehrerin zu verwirklichen. Warum es bei ihr länger dauerte, bis sie wusste, was sie beruflich machen will, erzählt sie im #futurefactory Erfolgsinterview.
Was ist dein nächstes Karriereziel?
Ich habe mich für das Studium Lehramt Primarstufe beworben und das Aufnahmeverfahren erfolgreich bestanden. Nach meinem Studium will ich Volksschullehrerin werden.
Weiterlesen „„Probiert alles aus!“ Erfolgsstory mit S.S.“
Unsere Teilnehmerin A.B. startet bald die Ausbildung plus Job als Assistenzpädagogin im Kindergarten. Wie das Aufnahmeverfahren ausschaut und warum Offenheit wichtig dabei ist, erzählt sie im #futurefactory Erfolgsinterview.
Was ist dein nächstes Karriereziel?
Mein nächstes Karriereziel ist die Ausbildung zur Assistenzpädagog*in im Kindergarten.
Wie bist du zu diesem Job gekommen?
Durch die #futurefactory – ich hatte zwei Berufswünsche: Büro und Kindergarten. Schlussendlich habe ich mich dann für den Kindergarten entschieden. Ich habe dann jeden Tag im Jobportal der Stadt Wien nachgeschaut, ob es freie Stellen gibt. Als das Bewerbungsfenster für Assistenzstellen offen war, habe ich mich sofort beworben.
Weiterlesen „„Ich finde es sehr schön mit Kindern zu arbeiten!“ Erfolgsstory mit A.B.“
Unsere Teilnehmerin Diana Hasan ist erst vor 3 Jahren von Syrien nach Österreich gekommen und steht schon am Beginn ihrer Karriere als medizinische Assistentin. Was ihr dabei geholfen hat und warum Scheitern wichtig auf dem Weg zum Traumjob ist, erzählt sie im #futurefactory Erfolgsinterview.
Was ist dein nächstes Karriereziel?
Ich beginne bald in einem Radiologie-Zentrum als Röntgen-Assistentin in Teilzeit zu arbeiten. Mein Karriereziel ist viel Arbeitserfahrung zu sammeln und neben dem Job die Matura beim Abendgymnasium nachzuholen – da fehlen mir noch 5 Semester. Langfristig gesehen will ich nach der Matura studieren, vielleicht im medizinischen Bereich. Ich will immer etwas Neues lernen – mit 20 Jahren bin ich noch jung. Einfach gut planen und ein Ziel vor Augen haben, das ist das Wichtigste.
Weiterlesen „„Habt keine Angst vor Fehlern!“ Erfolgsstory mit Diana Hasan“
Was macht meinen Unterricht besonders?
„Come as you are“ – in meinem Deutsch-Training sind, unabhängig von Vorkenntnissen, alle Teilnehmerinnen herzlich willkommen. Auf spielerische Art & Weise und mit viel Realitätsbezug arbeiten wir gemeinsam daran, die 4 Grundkompetenzen – Sprechen, Lesen, Schreiben und Verstehen, zu üben – dabei stehen immer die individuellen Bedürfnisse jeder einzelnen Teilnehmerin im Vordergrund. Die Teilnehmer:innen bekommen so den Raum sich selbst aktiv in die Unterrichtsgestaltung miteinzubringen und auch im Deutsch-Training zu einem selbstbestimmten Handeln ermutigt.
Weiterlesen „Deutsch-Training Claudia Schardinger“
Was macht meinen Unterricht besonders?
Entweder wird Mathematik geliebt oder gehasst. Nur das Wort „Mathematik“ erzeugt bei manchen Menschen ein Gefühl von Ohnmacht. Dieses notwendige Können empfinden Viele nur als anstrengend, ich auch manchmal. Wenn eine mathematische Hürde aber geschafft wird, gibt es ein Gefühl von Stolz und Freude „Ich habe es verstanden!“
Dieses Gefühl in den Gesichtern von anderen zu sehen, treibt mich an! Meinen Unterricht gestalte ich soweit es geht individualisiert, interessensgesteuert, konkret, ruhig, handlungsreich und thementreu.
Wozu benötigt Frau das?
Wissen ist Macht zur Selbständigkeit und Emanzipation, also je mehr ich weiß, desto selbständiger und freier kann ich leben. Ein bedeutender Teil des selbständigen Lebens sind die eigenen Finanzen. Diese im Griff zu haben, verlangt aber gewisse mathematische Grundkenntnisse. Wenn diese nicht vorhanden sind, kann das Selbstvertrauen wackeln. Also, nimm die „Challenge“ an und fang sofort damit an, dein mathematisches Wissen zu stärken und somit auch dein Selbstvertrauen!
3 Dinge ohne die du nicht arbeiten kannst.
Ruhe, einen freien Kopf und mein Helferlein – siehe Foto 🙂
Am Mittwoch, den 8.1.2025, besuchten wir das Bank Austria Kunstforum, das in dieser Ausstellung dem Leben und Werk von Paul Gauguin gewidmet war. Ziel der Exkursion war es, die Kunstwerke des Postimpressionisten zu analysieren und die Darstellung der kolonialen Themen in seinem Schaffen zu betrachten. Die Ausstellung war thematisch in mehrere Abschnitte unterteilt, die Gauguins künstlerische Entwicklung und seinen Einfluss auf die Kunstgeschichte nachzeichneten. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf den Werken, die er während seiner Zeit in Polynesien schuf.
Im Rahmen einer reflektiven Diskussion mit den Teilnehmer:innen wurden die verschiedenen Aspekte der Ausstellung kritisch reflektiert. Die aktuelle Gauguin-Ausstellung ist eine gute Gelegenheit nicht nur die wunderschönen Bilder zu betrachten, sondern auch den Dialog über Kunst, Ethik und Kolonialgeschichte zu vertiefen.
Wir kommen gerne wieder!
#futurefactory - Jugend am Werk 
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